per Elisa

maggio-giugno 1980

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vai a http://video.omennomen.it/videorlabs/liceogalilei/ ascolta e scarica gli mp3
Siamo a fine maggio del 1980, le voci sono da identificare, se non dichiarate come appunto Elisa, Angelo, Anna Maria, Loretta, Sandra, Angela (Paola), Giovanna,..
[A quei tempi ricordo che alcune famiglie avevano da obiettare sul suo metodo. Forse perché non ci costringeva a estenuanti megaespressioni, utili al fine di acquisire manualità algebrica, presumo, oltre che a soddisfare le ansie di “programma” di certi. Gliene sono grata. A che mai poteva servirmi nella vita la manualità algebrica? Con lui ho imparato altre cose. Per esempio ho imparato che la matematica è davvero il linguaggio con cui è scritto il gran libro dell’universo (Galilei, ancora e sempre Galilei…), che non è applicazione di formule già date, ma ricerca di soluzioni; che è anche dubbio e paradosso. Ho imparato che due rette parallele s’ incontrano finalmente in un punto ( beate loro ) e che il pelide Achille , per quanto veloce , non raggiungerà mai la lenta tartaruga ( ben gli sta ) .]

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per orientarsi tra le voci: biblografia biblioteca di classe - autori citati
1. Autore: Aleksandrov, Kolmogorov, Lavrentev
2. Autore: Spotorno, Bruno; Villani, Vinicio
Titolo: Mondo reale e modelli matematici, Vol.1-2
Pubblicazione: Firenze : La nuova
Italia, 1976
3. Autore:Attilio Frajese;Silvio Maracchia
Nuovo libro di geometria ,1972
4. Autore:Giovanni Prodi
Matematica come scoperta : per il biennio delle scuole medie superiori / Giovanni Prodi
5. Lucio Lombardo Radice; Lina Mancini Proia
Il metodo matematico : corso di matematica per le scuole medie superiori
5.. Herbert Robbins, Richard Courant, Che cos'è la matematica?
Collana: Universale Bollati Boringhieri-S. scient.
6. Koyré Alexandre, Dal mondo del pressapoco all'universo della precisione

Wrong way

Avevo cercato semina o seminare, non ricordo bene, tra le img del vasto mondo - con google, naturalmente.
E vedi che succede a non conoscere l'inglese, che prendo per buona l'immagine sbagliata qui a fianco. Più fortunato di così! ed il gioco è fatto, almeno è enunciato bene e sinteticamente: come attuare una forma di apprendimento cooperativo condiviso,qual è oppure qual'è il modo giusto, c'è un modo giusto e dov'è?
Maggio 1980, S.Marinella (Roma) via Galilei n°1

Angelo tra due testi e due voci al buio

Angelo Matera e un Blindfold test


Giovanni Prodi
Vinicio Villani Bruno Spotorno

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http://alabis.wordpress.com/2010/05/
COMUNICHIAMO
In questo spazio i docenti e gli studenti del liceo scientifico “Cavour” di Roma scambiano articoli di interesse comune, testi e soluzioni di compiti, commenti vari

HOME PAGE ESEMPI DI PROBLEM SOLVING – Complementi agli articoli “A proposito di Problem Solving” “Problem Solving ? No Grazie” Il testo dei problema ed alcuni spunti risolutivi sono tratti dal libro da “Mondo reale modelli matematici” di B.Spotorno e V.Villani EdLa Nuova Italia (come per l’Esempio N.1) Tema: Valutazione e stima di una grandezza [...]

Matematica come scoperta

Elisabetta della seconda G, siamo alla fine del biennio 78-79/79-80

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come un libro stampato: venerdì 25 settembre 2009 25 set 2009 ... Nel marzo del 2002, mi rammaricavo che fosse stato messo fuori catalogo il libro di testo di Giovanni Prodi Matematica come scoperta ...

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2010-giovanni-prodi Giovanni Prodi é stato il papà della didattica della matematica italiana.
E’stato Giovanni Prodi a istituire le prime borse di studio in didattica della matematica, i primi gruppi di ricerca del CNR, sempre in didattica della matematica; è stato commissario al primo concorso del settore; ha organizzato annualmente convegni in didattica; ha scritto libri e articoli che sono sempre citati e che hanno indirizzato la ricerca.
Le varie edizioni dei suoi “Matematica come scoperta” a cominciare dal 1975 hanno insegnato moltissimo a tutti noi; ha cercato di applicare i Programmi di Frascati a cui aveva partecipato; si è interessato di didattica in modo operativo in tutti i settori, dalla scuola elementare, dai diversamente abili all’università. Lo ricordo come una persona affettuosa: era molto contento che, a differenza degli altri matematici, i ricercatori in didattica della matematica si baciassero prima di salutarsi.

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i libri della Matematica

Elisabetta introduce il tema [1980, maggio-giugno]

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incipit

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